翟元斌 欧阳华初‖“跟着庄仕华学雷锋”与“学雷锋”高度一致

跟着庄仕华学雷锋实践活动，在一些地区陆续开展，呈现广泛且深度发展的势头。不过，实事求是的讲，也有人存在一些疑虑，提出“直接学雷锋不好吗，为什么要跟着庄仕华学雷锋”的问题。

一、“跟着庄仕华学雷锋”与党中央关于学雷锋的指导思想高度一致

讨论问题先要统一概念，“跟着庄仕华学雷锋”，表达的意思是:以庄仕华为榜样，更好地理解雷锋精神，进而更好地践行雷锋精神。

开展“跟着庄仕华学雷锋”实践活动，与党中央关于学雷锋的指导思想具有高度的一致性。

中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见要求，“广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育”。“把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，”

党的十八大报告，把深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化并列，成为全面提高公民道德素质的重要载体。

党中央领导有重要的阐述，“要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现“中国梦”提供强大精神动力。”

把学雷锋与学英模结合起来，是我们党和军队组织开展学雷锋、学英模活动的优良传统和宝贵经验。仅以解放军总政治部下发的学雷锋指导文件为例，1981年2月、1982年2月、1996年2月，解放军总政治部连续下发组织开展学雷锋活动的三个文件，标题都直接点明要将学雷锋与学英模相结合。（1981年文件标题为《关于深入开展学雷锋，学英模，建设社会主义的高度精神文明活动的通知》，1982年文件标题为《关于继续开展学雷锋，学英模， 树新风活动的通知》，1996年文件标题为《关于深入开展学雷锋学英模活动的通知》）

由此可见，“跟着庄仕华学雷锋”的提法，开展“跟着庄仕华学雷锋”实践活动，完全符合我们党学雷锋的指导思想和要求。

二、“跟着庄仕华学雷锋”与“学雷锋”实质上具有高度的一致性

首先，我们需要明确，庄仕华是谁？他为何能成为学习雷锋的样板？庄仕华是一名优秀的共产党员，他一生忠诚于党的事业，全心全意为人民服务，以实际行动诠释了雷锋精神。他身上所展现出的坚定信仰、无私奉献、艰苦奋斗、乐于助人的品质，正是雷锋精神的核心所在。

可见，庄仕华与雷锋具有共同的精神特质，具有同样的价值功能。在这意义上讲，庄仕华姓“雷”，他的人生，就是对雷锋精神的具体体现和生动诠释。

因此，跟着庄仕华学雷锋，通过学习他，在他的事迹和品质中汲取营养，我们能够更加深入地理解雷锋精神的内涵，更加清晰地认识到如何才能做到像雷锋一样为人民服务。

三、“跟着庄仕华学雷锋”在与“学雷锋”保持高度一致前提下踏着新时代的律动前进

党中央领导在纪念学雷锋60年的讲话中强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵。

“跟着庄仕华学雷锋”，是新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体的具体体现，是一种更深层次、更具有针对性的学习方式。

庄仕华是一位在医疗领域做出了卓越贡献的先进人物，他的事迹和精神具有很强的示范作用。通过学习庄仕华，人们可以更加深入地理解雷锋精神在当代社会的具体体现和实践方式。

庄仕华生活与工作的场域，与雷锋所处的历史时期有许多不同，庄仕华遇到的人生问题可能更为复杂，庄仕华医生直面现实，在实践中不断探索和创新，将雷锋精神与时代特点相结合，形成了独具特色的学雷锋模式。这种模式不仅具有很强的操作性，而且更加贴近实际，能够帮助人们在日常生活中更好地践行雷锋精神。

综上所述，在新时代，我们要坚定地弘扬雷锋精神，要跟着庄仕华学雷锋，更加深入地理解雷锋精神，并且在实践中更好地践行这一宝贵的精神财富。

作者：翟元斌   雷锋杂志社雷锋文化研究院秘书长   中国雷锋报荣誉顾问

编辑：蒋国辉

审核：王凤军

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